2015廣西公務員考試行測技巧：三招穩拿句子排序題

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　　2015年廣西公務員考試即將來臨，為了幫助廣大考生積極備戰新疆公務員考試，華圖網校專家特別推薦最新考情資訊，深度剖析時下熱點，整合公考疑難問題，預祝廣大考生在新疆公務員考試中金榜題名，榮獲佳績。

　　公務員行測考試中，句子排序是必考題型，每年必考1或2個，雖然題量不多，但是很多考生都感到句子排序題需要花費較多時間，要穩拿這一兩個題目有點吃力。那么，句子排序題，到底應該怎么來做呢?華圖教育專家教你三招穩拿句子排序題。

　　一、抓思路

　　我們在小學語文課學過寫作思路。如寫景，可以按照一定的空間順序來展開，由遠及近，由內到外等等;如敘事，可以按照時間的先后順序來記敘;如議論，可以按照邏輯事理順序來展開的，由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由現實到聯想、想象，由現象到本質，或者給出觀點，然后論證，或者按照“是什么”“為什么”“怎么做”的順序。

　　例1：結合語境，填入下面橫線上的句子排列恰當的一項是( )

　　這個四合小院，家家的窗戶低矮，是老式對開的方格玻璃窗。

　　①屋里簡樸干凈，桌柜上擺著整齊的碗杯，小罐子里插著幾雙竹筷。

　　②這俗常的景象，現在不得多見了，這小玻璃窗，叫人心生溫暖。

　　③黑亮的老鐵壺在爐子上還吱吱唱著小曲，隔著窗戶也聽得清。

　　④從這家的窗玻璃望進去，開滿碎花的窗簾并沒拉上。

　　A.④③②① B.③④①② C.④①③② D.③①②④

　　答案：C

　　解析：按照寫景的空間順序，先從窗望去，看到屋內整體簡樸干凈，再看各細處，最后評價一下，這景象叫人心生溫暖。

　　二、抓語言標志

　　所謂語言標志，是指關聯詞語、代詞、重復出現的詞語、句式等。

　　意思表達完整的一段文字，其邏輯結構常常由一些關聯詞表達出來。首先，我們可以借助這些明顯的關聯詞，快速確定某兩個句子的前后順序，甚至確定兩個相鄰的句子。假如一個句子是“與其”開頭，另一個句子是“不如”開頭，我們就可以很快排出這兩句的順序。而且，對于一段有完整中心意思的文段，關聯詞開頭的句子一般不做首句。借助關聯詞，我們可以確立相鄰句子，并排除錯誤選項。

　　代詞分為人稱代詞“我”、“你”、“他”等，和指示代詞“這”、“那”等。以代詞開頭的句子基本不作首句。

　　如果兩句話中有重復出現的詞語，甚至句末的詞又在另一個句子句首出現，那么需要關注這樣的特點，這樣的同話題句子可能相鄰。因為我們在寫作時通常會講一個事情講完，再講另一個，以保證邏輯清晰。

　　如果遇到兩個或多個句子句式相近，那么這兩個句子可能是放在一起的排比句，或者兩個并列的分論點。

　　例2：紅星小學門衛王然被區教育局評為“十大感動校園人物”，他的事跡中最突出的一條是認識全校500 多個學生并能叫出他們的名字，為家長提供了很多方便。 。門衛感動校園，體現的就是一種服務育人的精神。

　　① 學校里的教師是在教書育人

　　② 這不只是像背書那樣背出來的

　　③ 要叫出全校學生的名字，實在不容易

　　④ 校園內的管理、服務也無不在體現育人的功能

　　⑤ 能叫出幾個學生的名字，很簡單

　　⑥ 這是關愛學生、日積月累的自然結果

　　A.①④⑤②③⑥ B. ②⑥①④⑤③

　　C. ③⑥②①⑤④ D. ⑤③②⑥①④

　　答案：D

　　解析：橫線前面講到“叫出”全校學生名字，所以下面再接著講“叫出”全校名字不容易，排⑤③。②⑥句句式類似，其中的指示代詞“這”指叫出全校學生名字。最后再總結一下這種行為的“育人”功能。

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