2014-09-17 13:19:54 欽州華圖 www.9hi.org/ 文章來源：廣西華圖
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2015年廣西欽州區考考試即將來臨，大家在緊張復習之余，也要掌握各種技巧和做各種練習。如果大家沒有充分的準備，肯定不利于考場上的發揮，所以，全面而有針對性的備考是必不可少的。
近年來，貫徹執行題在申論考試中考查的力度越來越大，2014年副省、地市考查都為兩個題，并且形式多樣。有多考生對于這類題目一籌莫展，覺得考試中如果遇到此類題目就成公無望了。其實不盡然，申論考試中貫徹執行題考點相對比較單一，針對性也比較強，非常有利于考生復習備考。如何作答這類題目，華圖教育輔導專家給大家進行有效的分析。
貫徹執行題在我們真正申論中考查形式為公文寫作，公文分為法定公文和非法定公文。法定公文對格式和內容的要求十分嚴格，如請示、批復等等，但在考試中考查的較少。非法定公文考查的較多，常見的有信、倡議書、宣傳稿、講解稿等。遇到這類題，我們要注意以下兩個方面即可：外在格式+核心內容。要不要寫外在格式，如何寫，核心內容是什么，涉及哪方面的內容，就是我們重點關注的東西。
一、外在格式如何解決?
外在格式一般涉及到五個要素：一是標題，二是主送機關，三是正文內容，四是行文機關，五是行文日期。這五個方面是貫徹執行題在格式方面重點考查的內容。如果題目中明確不必考慮格式，那我們就只考慮正文內容即可。在我們真正考試過程中，我們首先要明確這個題考查的是幾方面的要素，這樣可有效的防止因為要素不全而丟分。如例(一)題中明確要求重點講幾方面內容，那么我們只考慮一方面正文內容這一方面要求即可。
例(一)假如你是H縣文化局的干部，要在有村官和社區工作人員參加的培訓班上做一次關于繁榮和發展社會主義的講座，綜合給定資料8中提供的信息，你認為應該重點講幾個方面的內容。(20分)要求：緊扣給定資料，分條作答，觀點明確，有針對性，不得摘抄原文。不超過300字。(2013年國考地市)
二、內容分步法
公文因事而發，是有一定的目的性的，都是在一定基礎上，針對一定現狀，重點講述某一方面內容，然后號召或者呼吁大家共同參與，當然是否寫呼吁須看對方有沒有必要，如果是命令對方去做就沒有必要號召，否則反之。因此公文的核心內容要把發文的背景、現狀、目的、重點要求的事項、號召等方面書寫， 如例(二)題中主送機關是中小學家長，寫信目的是希望對方配合我們推進寄宿制辦學，所以需要呼吁。要想達到我們的目的，一方面我們要明確為什么要做這個工作上，兩一方面還要強調推進寄宿制辦學對中小學家長的意義以及我們為更好做好這件事做了哪些工作，而這就是核心內容要點，只要按照一定的邏輯書寫出來即可。
例(二)L縣政府擬進一步宣傳寄宿制學校的辦學模式，以期更好地提高辦學效益和質量。請根據“給定資料3”，以縣教育局的名義草擬《給各村中小學生家長的一封信》。(20分)要求：(1)內容具體，符合實際;(2)用語得體，通俗易懂;(3)不超過400字。(2011年國考地市)
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