2014-09-26 19:17:45 欽州華圖 www.9hi.org/ 文章來源:廣西華圖
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2015年廣西欽州國考考考試即將來臨,大家在緊張復習之余,也要掌握各種技巧和做各種練習。如果大家沒有充分的準備,肯定不利于考場上的發揮,所以,全面而有針對性的備考是必不可少的。
一、提出對策題的重難點簡介
在國考申論考試中,特別是“市地”級考試中提出對策題出現的頻率是比較高的。但并不意味著“副省”級考試不會出現這一題型,所以考生應全面應對。提出對策題主要測查考生提出和解決問題的能力,而這一能力同樣在綜合分析題、貫徹執行題、文章寫作中都會有所涉及,所以其重要性不言而喻。
很多考生對于提出對策題并不陌生,但是依然得分不高。造成這個問題的原因是,很多考生并未抓住提出對策題作答的重難點,在審題環節忽略細節,草草了事;在要點加工環節,簡單對付,要點混亂無邏輯。
二、提出對策題重難點應對技巧
(一)“目有全牛”,注意題型混搭
申論考試是一項能力的大比拼,而這能力的較量中除了要考察考生的歸納概括能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力、文字表達等能力之外,也要考察考生作答的靈活性。申論考試本身是原則性和靈活性的統一,正所謂“一把鑰匙開一把鎖”,每一種題型都有其對應的解答方法,但與此同時考生也要注意申論考試近兩年都在追求一種綜合性。比如提出對策題已經開始轉型,由原來的“一問”,即單純的提出相應的對策變成“兩問”,即概括原因或問題,然后提出相應的對策。提出對策題將申論作答“靈活性”原則發揮得淋漓盡致,所以這就要求考生在“審題”環節一定要“目有全牛”,對題目的作答問數有清楚的了解。
【題目】“給定資料4”反映了T市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市政府有關部門參考。(20分)(2012年市地)
要求:(1)對存在的問題概括準確、扼要;(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行;(3)不超過400字。
【題目】假定你是一名派到農村的支教人員,請根據“給定資料”簡要分析希望小學遭廢棄的原因,并提出解決希望小學遭廢棄問題的具體建議,供上級有關部門參考。(20分)(2011年市地)
要求:(1)對原因的分析準確、全面;不超過100字;(2)所提建議具體、有針對性、切實可行;不超過300字;(3)條理清楚,表達簡明。
【華圖分析】從以上兩個示例可以看出提出對策題的發展趨勢,即題型混搭。它們分別在題目中給予了考生一定的暗示,除了要答全對策的要點之外,還要概括問題或原因。但是真正在考場上的時候,很多考生卻疏忽了這一點,沒有從題干的整體上去審視,導致“委屈”地丟分。所以,考生一定要有“全局”視野。
(二)適度加工要點,高分“手到擒來”
很多考生在進行了一定的訓練輔導之后,基本能將“材料為王”這一作答原則運用得如魚得水,能夠精準迅速地捕捉到材料中出現的要點,但是依然有部分考生得分不高,這其中的關鍵就在于要點的加工:
一些考生無要點加工意識,對于找到的要點只是進行逐條書寫,導致要點重復,語言啰嗦,讓閱卷人暈頭轉向,很難在有限時間內快速準確抓住得分點;還有一些考生“畫蛇添足”,對于一些要點過度合并,導致某些要點隱藏,或合并之后丟失,所以分值最終平平,很難突圍。所以考生閱讀材料找到要點位置后依然要“一鼓作氣”對要點進行適度的加工,保證要點清晰呈現,條理清晰,邏輯性強。
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