教師資格面試技能展示-“聲臨其境”講故事篇

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　　教師資格面試技能展示-“聲臨其境”講故事篇

　　幼兒教師資格證面試就要到來啦，你還在為不知道怎樣講故事發愁嗎?你還在為聲音不夠感染力苦惱嗎?你還在為不敢大膽表現自己著急嗎?接著往下看!

　　真正的講故事是“身臨其境”般通過肢體表情仿若與各種動物、人物面對面交談;真正的講故事是“聲臨其境”般通過聲音感受到不同的故事情景：森林王國、海底世界、花園奇景。所以“聲情并茂”是對講故事的最好詮釋!

　　本篇主要是針對聲音、表情兩個方面來進行闡述，幫助大家掌握講故事的練習技巧，從而提升講故事的感染力!

　　(一)聲音

　　講故事中如何提升聲音的感染力?可以從重音、音色、語調、節奏等方面加強練習。

　　(1)重音

　　重音可以有多種變化和意義，講故事時加強重音可以讓考官感受到故事中的重點內容。如：“你今天吃飯了嗎?”在朗讀時可以分別將重音停留在“你”、“今天”、“吃飯”三個詞語上，感受冗長的句子中需要重點突出的內容。

　　(2)音色

　　音色的變化是最能體現故事的趣味和曲折性。

　　①動物篇

　　通過對往年考試故事的分析，可以將動物篇的音色分為四種類型：小兔子、大熊、小猴子、狐貍，四種類型具有非常典型的特點。小兔子聲音活潑可愛童真，可以模仿3~6歲幼兒撒嬌的聲音;大熊聲線較低，憨厚語速慢，練習時注意腹部發力，聲音整體靠后;小猴子特點機靈活潑，語速較快;狐貍聲音尖細，可以畫出一條曲線讓聲音以上下波動或拐彎的形式進行練習。

　　②人物篇

　　在人物篇的故事中，可以分為三種類型：小朋友、青年人、老年人、壞人。幼兒的聲音可愛稚嫩，語速稍快，練習時笑肌提起，嘴角上揚;青年的聲音語速適當，沉穩憐愛，語重心長，可與自己的正常聲音靠攏;老年人的聲音略沙啞，緩慢低沉，練習時可以先咳嗽幾聲，壓低聲音;壞人狡猾，聲音可尖細、兇猛。

　　(3)語調

　　語調是在語調即說話的腔調，就是一句話里聲調高低抑揚輕重的配制和變化。朗讀時有了語調的升降變化，才能讓語音有動聽的腔調，能夠更加細致地表達出不同的思想感情。同樣的句子，語調不同，意思就會不同。

　　在漢語中有四種基本語調：高升調、降抑調、平直調、曲折調。

　　①高升調，多用于疑問句、反問句、短促的命令句，或是表示憤怒、緊張、警告、號召的句子里使用。如：為什么偷走了我的蛋糕?

　　②降抑調，一般用在感嘆句、祈使句或表示堅決、贊揚、祝愿等感情的句子里，也可以用于表達沉痛、悲憤的感情。如：我的禮物丟了。

　　③平直調，常用在敘述、說明或表示遲疑、思索、冷淡、追憶等句子中。如：為什么小熊不和我玩耍呢?

　　④曲折調，用于表示特殊的感情，如諷刺、夸張、強調、雙關、驚異等句子里，語調由高而低后又高，把句子中某些特殊的音節特別加重加高或拖長，形成升降曲折的變化。如：原來是這樣!

　　(4)節奏

　　故事中一般會有以下幾種節奏型：輕快型、舒緩型、凝重型、低沉型、緊張型、高抗型。

　　①輕快型：語調多揚少抑，語音多輕少重，語句多連少停，語流輕快活潑，多歡快、欣喜的情感。如《小雨沙沙》。

　　②舒緩型：語調多揚少抑，語音清朗而柔和，語流舒展，多平靜、舒展的心情。如《七色花》。

　　③凝重型：語調多抑少揚，語音多重少輕，語句多停少連，語流平穩凝重，多表示嚴肅、沉思的情感。如《背影》。

　　④低沉型：語調壓抑，語音沉重，停頓多而長，多悲痛、感傷的情感。如《賣火柴的小女孩》。

　　⑤緊張型：語調多揚少抑，語音多重少輕，語氣強而短促，語流速度較快，多緊急、激動、氣氛的情緒。如《狼和小羊》。

　　⑥高亢型：語調高揚，語音響亮，多熱烈、豪放、激昂、雄渾的氣勢。如《海燕》。

　　(二)表情

　　(1)面部表情

　　面部表情是指通過眼部肌肉、顏面肌肉和口部肌肉的變化來表現各種情緒的狀態。講故事時可結合情節發展、人物、動物的情緒，重點放在眉毛、眼睛、嘴巴部位的練習上。

　　快樂：眉頭平展，眼睛囧囧有神，嘴角向后拉長，雙頰向上飛揚。

　　悲傷：撇嘴、眉毛和嘴角下垂、雙手握拳在眼睛旁裝擦眼淚，進行啜泣。

　　苦悶：嘴角下垂、雙頰松垂而細長、皺眉而成八字形。

　　驚訝：睜大雙目、口半張、雙手捂嘴或張開。

　　恐懼：口微張，雙唇緊張，顯示口部向后平拉，窄而平。

　　厭惡：肌肉緊張，雙眼瞇起，鼻頭皺起，口微張，牙齒緊閉，嘴角上揚。

　　下面為大家提供練習篇目《小貓咪，照鏡子》，快來試試吧!

　　鏡子里有只小貓咪。

　　你高興啦，它也笑，

　　你傷心啦，它也哭。

　　你瞪眼睛，它也瞪。

　　你發脾氣，它也怒，

　　哼~

　　小貓咪，生氣了，

　　有本事，你出來和我比一比。

　　(2)肢體表情

　　肢體動作是最能夠體現人物、動物特征的方式，能夠讓考官直接感受到故事中情節的變化和角色的鮮明。

　　①動物篇

　　小朋友：蹦跳、手背后或旁按手。

　　成年人：成熟穩重、雙手疊加在小腹，頭略低。

　　老年人：彎腰、咳嗽、拄拐杖、捋胡子、扶眼睛、捶背等。

　　醫生：掛聽診器的動作。

　　警察：身體正直，手行禮動作。

　　②動物篇

　　小貓：雙手五指分開，分別在臉頰兩側晃動兩次。

　　小狗：雙手半握拳，掌心向下，置于胸前。

　　小兔：張開雙掌，或做豎起食指和中指的手指置于頭上，微微點頭做蹦跳動作。

　　大象：雙手交叉，一只手捏鼻子，另一只手在身前甩動。

　　老虎：五指張開呈半圓形置于臉部兩側，身體微屈，眼神敏銳地觀察四周。

　　青蛙：身體趴在地上，雙手五指張開貼與地面。靠雙手與雙腳發力向前跳。

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