2023欽州國考公務員備考：不容“小覷”的總結詞

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　　行測考試中，言語理解與表達部分有一類題目主要考察大家對作者意圖的理解，做題過程中，很多小伙伴閱讀時毫無重點，讀完一遍沒讀明白，還要繼續讀第二遍、第三遍……這樣毫無章法地閱讀，既浪費時間，又體會不出作者意在說明的內容，有時一題思索許久，選出的答案卻不盡如人意。其實，大家在閱讀時可以關注一些特殊的詞語，這些詞語往往會引出作者的意圖，既省時又省力，從而讓小伙伴們做題時達到事半功倍的效果。

　　總結詞，顧名思義，是作者敘述完一些內容后即將進行總結時所用的詞語，常見的總結詞有：總之、綜上、可見、可以說、由此觀之……總結詞引出關鍵句的文段的行文脈絡通常是道理論證或者事實論證+總結句，而閱讀時如果遇到上述總結詞，就是在提示我們，接下來作者要總結上文內容。這時應當重點關注總結詞引導的句子，明確總結句中的話題，從而尋找對總結句同義轉述的選項。

　　接下來我們通過兩道例題看看具體如何做。

　　例1

　　一線城市的高房價以及90后年輕人對生活品質的追求，催生了租賃公寓的興起。租賃公寓迎合了年輕人的消費觀念，租房由過去的不得已轉變成享受生活的一種方式。據調查，雖然擁有自己的住房仍是90后的剛性需求，但他們當中只有30%愿意為了買房而降低生活質量;另有56%的90后不愿意買房，因為房貸過于沉重會降低生活質量。由此觀之，這些更看重個人價值的90后，可能成為“不買房一代”。

　　這段文字意在強調：

　　A.許多90后不愿為了買房降低生活質量

　　B.90后年輕人未來的買房需求非常旺盛

　　C.租房是大多數人更易于接受的居住方式

　　D.城市高房價影響多數年輕人的購房意愿

　　【答案】A。文段開篇提到由于高房價和對個人生活品質的追求，租賃公寓成為更多年輕人的選擇，隨后通過調查表明絕大多數的年輕人不愿意為房子降低生活質量，最后通過總結詞“由此觀之”引出對前文內容的總結，即更看重個人價值的90后可能會選擇不買房，故文段討論的是90后買不買房的話題，A項話題一致，且與總結句含義一致，保留。C、D兩項均未圍繞“90后”這一對象，話題不一致，排除;B項，“需求非常旺盛”與文段表述相悖，排除。故答案為A。

　　例2

　　古埃及時期，不論平面作品還是立體作品，人物風格總是神圣不可侵犯，這是因為在雕塑或描繪人物時，創作者運用了標準的幾何格子來確定作品的嚴謹性。而拜占庭時期的藝術創作實踐，則采用了另一個獨特的測量體系，即“拜占庭同心圓圖解法”，三個同心圓形成了一個光環，這是一種數學性的測量體系，用一個固定的張開兩腳的圓規，在畫面上組裝每個人物。這種“構造性”的使用，使得作品具有靈活性和生動性。總之，不論是幾何格子的使用，還是拜占庭同心圓圖解法，都有數學原理的體現。

　　這段文字意在說明：

　　A.藝術創作與數學有緊密聯系

　　B.美術與數學的發展歷史一樣悠久

　　C.繪畫技法在不同時代有不同的特征

　　D.數學的進步促進了繪畫技術的發展

　　【答案】A。文段先介紹了古埃及時期，運用“幾何格子”來雕塑或描繪人物，隨后又介紹了拜占庭時期，采用同心圓圖解法進行藝術創作。尾句利用結論詞“總之”總結前文，指出前文所述的兩種藝術創作方法，都有數學原理的體現，所以文段重點在尾句，意在指出藝術創作中應用了數學原理，A項“緊密聯系”為尾句的同義轉述，符合文意;B項，文段沒有比較美術與數學的歷史，排除;C項，未體現總結句中的“數學原理”這一話題，排除;D項，文段沒有體現出數學“促進”了繪畫技術的發展，非總結句同義轉述內容，排除。故答案為A。

　　當然，關注到了總結詞，還要懂得如何根據總結句快速篩選出選項。結合例題我們可以看到，正確選項需要具備兩方面特質：一、與文段話題一致;二、能全面概括文段內容、體現文段主旨。所以篩選選項我們也可以兩步走，第一步、判斷選項論述話題是否對應總結句主題;第二步、判斷選項能否概括文段內容。

　　不啻微芒，造炬成陽，日后大家可以多加練習，鞏固所學，做到學以致用。

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