2022欽州靈山縣事業單位面試公告發布時間是什么時候

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　　2022欽州靈山事業單位什么時候出面試公告呢？根據招考公告說明來看，不出意外，今年的靈山事業單位面試時間會在11月中上旬，面試公告公布時間大概率在10月下旬，采用結構化面試形式，請收藏本站，屆時廣西華圖教育將會同步欽州人才網、靈山縣人民政府網站更新本站。

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　　2022欽州靈山事業單位面試公告公布時間為10月下旬，面試時間大概率在11月中上旬，面試形式是結構化面試，公布網站是欽州人才網和靈山縣人民政府網站，以下為介紹結構化面試五大題型：

　　1.綜合分析題

　　綜合分析題往往是各類公務員面試的第一題，自然也是最重要的題，因為這直接決定著你給考官留下的第一印象，最能體現一個人思維的深度和廣度，容易拉開差距。綜合分析題答完之后，考官對你的整體印象自然是心中有數，后面不出意外的話，則大局已定。

　　從形式上來看，常見的綜合分析題有四種，第一種是熱門社會現象，你怎么看?考查你的世界觀，比如精準扶貧、鄉村振興、反腐倡廉、憲法宣誓、高鐵霸座、霧霾天氣、基因編輯、人工智能、共享單車、八零后老干部、明星偷稅、重慶公交墜江、二三線城市搶人才等，都經常進入各地、各類面試中。第二種是哲理小故事，回答小故事對你人生的啟發，考查你的人生觀和價值觀，這類小故事很多，包含我們以前學過的成語故事——小馬過河、猴子撈月、木桶原理、以及各種原創的生活哲理。第三類是名言俗語，比如“不想當將軍的士兵不是好士兵”、“世界上最難的事是說不”，“君子當見義勇為”、“君子不立于危墻之下”、“青年人當立志做大事，不可立志做大官”等，還有一些習總書記金句，比如“擼起袖子加油干”、“空談誤國、實干興邦”、“打鐵還需自身硬”、“幸福是奮斗出來的”、“人生就像扣扣子，第一個扣錯了，下面就都錯了”等。第四類是漫畫題，漫畫其本質上很像前面的題型，因為他要么反映一個社會現象，要么傳遞一個道理。只是在答題時，需要先描述漫畫內容，指出其具體含義，比前面的題目多了一道工序。

　　2.人際溝通題

　　顧名思義，就是考查與各類人打交道的能力。在工作中，你做任何事情，都不可能是單打獨斗、孤軍奮戰，都需要團隊協作、互幫互助。溝通能力強，組織協調能力也不差，自然就能把活兒干好。你周圍有哪些人呢?主要有黨、人民群眾、領導、同事、執法對象、親朋家人、媒體記者等，考試的題目就是未來工作的預演，都是你工作中會遇到的事。

　　對黨要忠誠，要貫徹黨的宗旨，全心全意為人民服務，做好人民的勤務員，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;對于人民，要貫徹群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，想群眾之所想，急群眾之所急，群眾利益無小事，群眾的事再小也是大事，要始終密切保持黨同人民群眾的血肉聯系;對于領導，要尊重服從，不難推三阻四，嘰嘰歪歪;對于同事，我們要發揚團隊協作的精神，與人為善、樂于助人;對于執法對象，要堅守底線，堅持原則，依法行政;對于親朋家人，要公私分明，不為人情所縛、不為關系所擾、不為私利所惑，不為壓力所懼，不能被親情友情蒙蔽了雙眼而喪失原則;對于媒體記者，始終要感謝媒體朋友的監督，媒體是讓權力在陽光下運行的基本保障。現在考試的難度越來越大，很多類的面試中都加入了情景模擬的題目，考官就是想了解真實的你、真誠的你，不喜歡套路的你、模板的你。情景模擬的題目大多設置一種尷尬的、難堪的、委屈的工作生活場景，讓你去安慰人、勸說人、拒絕人，或者給領導匯報某項工作，回答這一類問題的關鍵在于能夠穿越到現場去，設身處地思考問題，帶有真情實感地表現出來。

　　3.組織規劃題

　　簡單的來說就是考查一個人的辦事能力，而且這些事都是你未來工作中會遇到的，相比于綜合分析題的偏理論性，組織規劃題目則顯得非常具體，看得見摸得著，就是你未來工作的預演。常見的比如組織一次會議、組織一次學習十九大精神的活動、組織一次文藝演出、組織一次展銷會、組織一次再就業培訓，接待兄弟單位考查團等等，這些都是以往的常規題型。近些年來，面試命題專家和我們培訓老師們一直都在斗智斗勇，玩捉迷藏的游戲，考官們最討厭聽到模板和套路，考官們最想知道的就是你實際辦事能力，而不是弄一個所謂萬能模板咔嚓懟上去了。

　　所以，各類新穎的面試題就浮出水面，總的趨勢就是解決具體問題的能力，比如怎么推廣一個特色旅游小鎮，怎么幫助農民朋友賣草莓，怎么幫助農民用好淘寶平臺，調研一下我市古樹保護情況，在這種情況下，想用同一模板套所有的題目基本上就很不現實了。組織規劃題中還有多任務處理的題目，也很有意思，就是考查你的協調能力，一天內各個時間段或者這一周之內的每天，有很多事情，你怎么排序，當然，這個事情當中肯定有矛盾的沖突的，絕對不能兼顧的，這個時候就需要大家正確認知考查的要素。其實，這一類多任務處理的題目是考查你處理家庭和事業的關系、公事和私事的關系，這時，你一定注意作為一名國家公職人員，必要時候就要有一定的犧牲精神和奉獻精神，就像大禹治水，三過家門而不入，能夠舍小家為大家。總的來說，組織規劃類的題目五花八門，工作中出現的各種事都可以拿來出題，同學們務必多見多練，才能處變不驚，從容應對。

　　4.應急應變題

　　應急應變題也是辦事能力的一種，只不過這種事往往比較緊急，沖突明顯，刻不容緩，必須在短時間找到突破口，控制事態，安撫各方。現在的應急應變題往往和人際關系混在一塊考，畢竟人和事是分不開的。常見的有激動的上訪群眾圍堵在政府門口，領導讓你去處理，你怎么辦?你去基層執法，遭遇群眾圍堵，你怎么辦?熊孩子的腳卡在辦事大廳的休息座椅縫隙中，哇哇大哭，你怎么辦?還有十分鐘會議就開始了，忽然聯系不上要發言的領導，你怎么辦?公交車上，你看到有老人和年輕人因為座位問題發生沖突，打起來了怎么辦?

　　總之，在工作中生活中遇到的危機難題，都可以放入題目中進行考查，正所謂處處留心皆學問，同學們平時就要多思考，這個是如果你是當事人，你來管這個事，你怎么做?這些問題對于有工作經驗的考生來講，難度不大，對于應屆生而言，往往就一頭霧水，不是因為難，你不會做，而是應屆生的閱歷尚淺，確實沒見過也沒經歷過類似事件。

　　5.言語表達題

　　言語表達題往往放在最后一題，給你一個主題，發表一段演講;或者給你幾個詞語，串起來講一個事;或者給你兩句話，一句開頭和一句結尾，然后你來填補中間的內容。這道題就像是命題作文，考查你口頭作文的能力，其實就是寫作能力，對于公務員而言，一個非常重要的工作就是撰寫各種報告，文字工作多。

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　　你的一位同事在工作時經常做錯報表，做錯數據，導致工作無法按時、保質保量完成，還經常加班。因此，被領導批評。作為同事，你會怎么勸她?

　　【參考解析】

　　遇到有同事經常做錯報表導致工作延誤被領導責罵的情況，如果沒有人及時對她進行勸解，可能會讓她情緒低落，繼而影響到工作的開展，甚至會使她對自己失去信心，自暴自棄。作為她的同事，有責任也有義務去對她進行勸解，幫助她進行改進。具體來講，我會從以下幾個方面進行：

　　首先，會主動和她溝通，進行勸解。在不打擾對方工作的情況下，我會主動找她聊天。溝通時以詢問她最近忙不忙為切入點來引出領導批評她的事情，并安慰她不要太傷心，每個人都會有被領導批評的情況，關鍵看自己如何來看待，并以自己為例來引起共鳴。另外也會提醒她可以換位思考，如果她是領導，而有一位下屬經常數據錯誤導致工作拖延的話，她肯定也是很不滿意的，以此來讓她領悟領導批評的良苦用心，是用批評來引起她的重視，是希望她不要再犯同類錯誤，也會提醒她要盡快調整好情緒，不要耽誤了工作的開展。

　　其次，共同分析出錯原因，提升工作能力。在對方情緒比較平復之后，我會提出與她一起探討工作的建議，在她通知之后我會將她所做的報表進行分析，查找出錯的原因。之后，針對錯誤的原因，針對性給她建議。如果是因為她粗心馬虎造成的，我會提醒她要細心認真，數據輸入要多核對，尤其在提交領導前要再次確認無誤。如果是因為她對報表的制作、公式匯總不熟悉導致的，我會告訴她報表的制作技巧、數據匯總的公式如何操作以及該如何查找錯誤，并且現場給她演示如何制作報表。

　　最后，完善工作，主動進行匯報。在她工作完成之后，我會協助她對工作進行整理、復核，確定無誤之后鼓勵她主動找領導進行匯報。同時，我會建議她在匯報完工作之后，也要敢于承擔錯誤，主動和領導承認錯誤并保證不再犯同類錯誤，讓領導能夠看到他的態度和決心。

　　相信，這樣的溝通能夠幫助到同事。也提醒我自己，要能夠多與同事交流。在接下來的工作中，我也會多關心、多詢問她在報表制作中是否遇到問題，盡可能的幫助她重拾信心，提升業務技能。

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